فعالیت ۵ مرکز روزانه آموزشی توانبخشی اتیسم در مازندران
تاریخ انتشار: ۲۴ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۳۳۶۶۴
به گزارش قدس آنلاین، علی خامهور معاون امور توانبخشی بهزیستی مازندران در بازدید خبرنگاران از مرکز آموزشی و توانبخشی کودکان دارای اختلال طیف اتیسم، گفت: یکی از اختلالاتی که بهزیستی در خصوص توانبخشی آن فعالیت بسیار زیادی انجام داده است افراد مبتلا به اختلالات طیف اتیسم هستند.
وی با اشاره به اینکه این مراکز روزانه ۸ صبح تا ۲بعدازظهر فعالیت دارند، افزود: در استان مازندران ۵ مرکز روزانه آموزشی توانبخشی اختلالات طیف اتیسم در شهرهای ساری، آمل، چالوس و بابل داریم که اولین مرکز در سال ۱۳۸۸ در ساری شکل گرفت و در حال بررسی متقاضیان در شرق و غرب استان هستیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون امور توانبخشی بهزیستی مازندران با بیان اینکه تشخیص این اختلال توسط فوق تخصص روانپزشکی اطفال انجام میشود، اظهار کرد: افرادی که در کمیسیون پزشکی تشخیص معلولیت بهزیستی، مورد تایید قرار گرفتند از طریق بهزیستی شهرستان مربوطه به این مرکز معرفی میشوند.
خامهور بیان کرد: کار اتیسم یک کار نو در سطح کشور و استان است، از سال تشکیل این مراکز تا الان دورههای آموزشی مختلفی از طریق بهزیستی برای افراد شاغل در این مراکز برگزار شد تا بتوانند با این کودکان کار انجام دهند.
وی افزود: افراد شاغل در این مراکز هم برای کودکان مداخلاتی را انجام میدهند و هم به خانوادهها و مادران مشاورههای مختلفی میدهند.
معان امور توانبخشی بهزیستی مازندران با بیان اینکه سن طلایی تشخیص برای اختلال اتیسم ۱۸ تا ۲۴ ماهگی است، اظهار کرد: اگر در سن ۲ تا ۵سالگی بتوانیم اختلالات را تشخیص و مداخلات را به موقع انجام دهیم در ارتقا وضعیت ذهنی، هوشی، گفتاری و عملکردی این افراد میتواند موثر باشد.
وی افزود: در این مراکز افراد بین ۲ تا ۱۵ سال پذیرش میشوند و در صدد آن هستیم که مراکز حرفه آموزی برای افرادی که از این مراکز ترخیص میشوند راهاندازی کنیم تا وارد این مراکز شده و سیر فرآیند ارایه خدمات توانبخشی ادامه پیدا کند.
خامهور با اشاره به اینکه ظرفیت این مراکز ۵۰ نفر است و در حال حاضر در سطح استان ۲۵۰ نفر از خدمات این مراکز برخودار میشوند، بیان کرد: یک متقاضی مرکز اقامتی افتتاح اتیسم داریم که در مرحله مصاحبه است اگر مورد تایید قرار گرفتند موافقت اصولی صادر می کنیم تا یک مرکز اقامتی نیز داشته باشیم.
درویشی کارشناس مرتبط اتیسم در بهزیستی در تعریف اتیسم، گفت: اتیسم یک اختلال عصبی رشدی در کودک است که مشخصه اصلی شامل نقص در مهارتهای اجتماعی و رفتارها و علائم کلیشهای و تکراری دارد.
وی افزود: کودک مبتلا به اتیسم تمایلی به برقراری ارتباط با دیگران ندارد، تماس چشمی ضعیف دارد یا اصلا ندارد، بیشتر با اشیا مشغول میشود و بازیهای تکراری انجام می دهد، بال بال زدن و دور خودچرخیدن که به اصطلاح به آن در خود ماندگی میگویند.
درویشی با بیان اینکه اختلال اتیسم در پسران ۴ برابر دختران است، تصریح کرد: روش پزشکی برای تشخیص اتیسم وجود ندارد و پزشک از روی رفتار و سیر پیشرفت کودک بر اساس استانداردهای رشدی که هست تشخیص اتیسم میدهد.
وی با اشاره به شیوع بالای اتیسم در سطح جهانی که یک در ۵۹ تولد است، یادآور شد: تستهایی برای تشخیص اتیسم به نام تست تشخیصی گارس وجود دارد که در بهزیستی انجام می شود و والدین ابتدا با پاسخ دادن به سوالات میتوانند از وضعیت فرزندانشان مطلع شوند.
منبع: خبرگزاری فارسمنبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: توانبخشی بیماری اتیسم مازندران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۳۳۶۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سنجش ۲۴هزار نوآموز در کردستان
رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی (۲۳ آبان۱۴۰۲) تا کنون ۲۴ هزار و ۱۰۷ نوآموز کردستانی بدو ورود به دبستان اقدام به نوبتگیری کردند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، طالب محمدی ظهر امروز در گفتوگو با خبرنگاران با اشاره به سنجش نوآموزان اظهار داشت:از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی (23 آبان1402) تاکنون 24 هزار و 107 نوآموز بدو ورود به دبستان در استان اقدام به نوبتگیری کرده که از این تعداد 23 هزار و 604 نوآموز ارزیابی شدند.
وی سازمان آموزش و پرورش استثنایی را متولی و مجری اجرای برنامه سنجش دانست و افزود: 20 پایگاه در مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی ومداخله بههنگام رشدی- تربیتی در شهرستانها و مناطق تابعه استان برای اجرای برنامه سنجش اختصاص یافته است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان عنوان کرد: اولیاء میتوانند تا اواخر اردیبهشت ماه جاری با مراجعه به آدرس اینترنتی https://my.medu.ir نسبت به ثبتنام نوآموزان در پایگاه های سنجش محل زندگی خود اقدام کنند.
وی گفت: تعرفه عادی سنجش 600 هزار ریال و تعرفه عشایر، افاغنه و دانشآموزان بیبضاعت رایگان (از طریق شناسایی کد ملی واتصال به درگاه الکترونیک سازمان ملی هدفمندی یارانهها) و پرداخت از طریق درگاه الکترونیکی است.
محمدی عنوان کرد: پیش بینی میشود امسال بیش از 30هزار نوآموز چهار و پنج ساله با مراجعه به مراکز جامع از لحاظ بینایی، شنوایی، جسمی و هوش ارزیابی شوند. استفاده از مراکز جامع سنجش به عنوان پایگاه سنجش، بهرهگیری از نیروهای توانمند این مراکز، تغییر نوع و درجه پایگاهها و اجرای برنامه سنجش در طول سال تحصیلی چهار ویژگی سنجش با رویکرد جدید است.
وی هدف برنامه سنجش را شناسایی به موقع مشکلات نوآموزان و تهیه بانک اطلاعات جامعی از نارساییها و نقاط ممتاز در ابعاد مختلف جسمانی، ذهنی، عاطفی واجتماعی کلیه کودکان ورود به مدرسه به منظور مداخلات به هنگام آموزشی وتوان بخشی جهت انجام برنامهریزی آموزشی و درسی مناسب وجایدهی درست آنان برشمرد.
دبیر اجرایی ستاد سنجش استان کردستان ادامه داد: این اطلاعات و خصوصیات با هدف برنامهریزی آموزشی و درسی مناسب متناسب با توانمندی و نیازهای نوآموزان، جایدهی مناسب، جلوگیری از هدررفت سرمایههای مادی و معنوی کشور، ارتقای وضعیت و حرکت در راستای استانداردهای آموزشی بینالمللی، بهرهبرداریهای مدیریتی و مداخلات بهنگام آموزشی و توانبخشی در اختیار متولیان آموزش وپرورش قرار میگیرد.
محمدی یادآور شد: یکی از گلوگاههای بسیار بنیادین در کیفیت بخشی نظام آموزشی، اجرای برنامه سنجش سلامت جسمانی، ذهنی، عاطفی، اجتماعی وآمادگی تحصیلی نوآموزان است.
انتهای پیام/481/